中文科範文-MaLongChing

為配合中國語文課程的實施，課程提供「建議篇章」，推薦適合學生程度的文言經典作品。中學階段的「建議篇章」則作為學生閱讀輸入的核心部分，學生透過熟讀精思，掌握篇中文學、文化內涵。學校可因應校情，在課程內逐步加入建議篇章，豐富學習內容。